En esta entrada voy a haceros un pequeño recopilatorio sobre medidas que podemos adoptar si tenemos casos de niños con TDAH en nuestras aulas.
Para hacerlo, he recogido los puntos que entre mis compañeros y yo hemos ido aportando.
- Hacer una detección precoz del problema.
- Tener la menor ratio de alumnos por clase.
- Contar en el aula con un profesor de apoyo, que ayude a la realización de la tarea dentro del aula y que pueda llevar al niño a otro espacio cuando la ocasión lo requiera.
- Tener una buena coordinación entre el colegio (tutor, profesores, orientador, P.T.), la familia y los profesionales médicos que se ocupan del alumno.
- Intentar que la clase no siempre se desarrolle de manera tradicional, si no que se trabaje por proyectos, por competencias...
- Dejar que el niño pueda manipular y levantarse de su asiento si lo necesita.
- Dejar que el niño pueda manipular y levantarse de su asiento si lo necesita.
- Tener un organizador de tareas en clase, para que sepa lo que se espera de él en cada momento del día.
- Utilizar refuerzos o recompensas sociales.
- Darles algún tipo de responsabilidad en el aula y elogiar delante de sus compañeros cuando lo hace bien, para favorecer su autoestima.
-Intentar buscar cauces para informar a la familia cuando se porta bien. Puede ser una carita pintada en la mano, un gomet...
- Pautar las tareas y dividirlas en subtareas que estén a su alcance.
- Hacer algo parecido al "rincón de la paz" que se describe en el vídeo, donde pueda irse cuando una situación lo ponga al "límite".
- Dar más tiempo en los exámenes, o buscar otra forma de hacerlos (tipo test, oral...)
- No hacer tareas repetitivas
- Intentar mirar al final de la clase si ha apuntado los deberes en su agenda.
- Hacer entender a sus compañeros de la clase las "diferencias" de un niño con TDAH
- Para alumnos mayores, dejar que estudie con los apuntes de otro compañero, o confeccionarle el profesor correspondiente unos.
- Estimular y potenciar sus aspectos positivos como la solidaridad, la creatividad, el sentido del humor o la sensibilidad entre otros.
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Si queréis saber más, aquí os dejo unos enlaces muy interesantes de reportajes y entrevistas sobre el TDAH.
Vídeo de Informe Semanal
Entrevista de Eduardo Punset a Ken Robinson, experto en desarrollo de la creatividad.
Canal de YouTube sobre TDAH:
